Farmasotik Botanik dersi hakkında

Farmasotik Botanik dersi konuları, Farmasotik Botanik sınavı, Farmasotik Botanik soruları, Farmasotik Botanik nedir?

Farmasotik Botanik Dersi

Dersin Amacı

Farmasötik Botanik dersinin amacı; öğrencinin ilaç hammaddesi üretiminde kullanılan ve tedaviye destek amacıyla yararlanılan, kapalı tohumlu bitkilerin, botanik özellikleri, yayılışları, drogları, içerik ve kullanımları ve toksisite potansiyelleri konusunda, sistematik bir düzen içinde bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

Farmasotik Botanik Dersinin İçeriği

Farmasötik Botanik dersi kapalı tohumlu tıbbi bitkilerin botanik özellikleri, yayılışları, drogları, fitokimyasal içerikleri, etkileri, etkileşimleri ve toksisite potansiyelleri konusunda genel bilgileri kapsar.

Farmasotik Botanik Öğrenme Çıktıları

1	Farmasötik kullanımı bulunan kapalı tohumlu bitkilerin (çiftçenekliler ve tekçenekliler) botanik özelliklerini kavrayabilme, benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırabilme.
2	Botanik teşhiste kullanılan optik cihazları kullanabilme.
3	Tıbbi bitki familyalarının botanik özelliklerini (morfolojik ve anatomik), çizebilme, teşhisini yapabilme, sözlü olarak ifade edebilme ve raporlayabilme.
4	Bitkisel kökenli ilaç hammaddesi olarak yararlanılan drogları, elde edildikleri kaynaklarla ilişkilendirerek tanıyabilme ve teşhisini yapabilme
5	Türkiye’de İlaç hammaddesi olarak kullanılabilecek bitkilerin yayılışlarını kavrayabilme.
6	Türkiye florasında yer alan bazı bitkilerin etnofarmasötik botanik kullanımlarını kavrayabilme.
7	Farmasötik kullanımı bulunan kapalı tohumlu bitkilerin temel fitokimyasal içeriklerinin adlarını listeleyebilme.
8	Kapalı tohumlular içinde yer alan tıbbi bitkilerin temel etkilerini, etkileşim ve toksisite potansiyellerini kavrayabilme.
9	Bitkisel biyoçeşitliliğin korunması ve bitkisel ilaç kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı konusunda bilinç kazanabilme.
10	Herbaryum hazırlama tekniklerini kavrayabilme ve tıbbi bitkilerden herbaryum örneği hazırlayabilme.
11	Farmasötik Botanik alanında literatür tarayabilme, derlediği bilgileri raporlayabilme ve sözlü olarak sunabilme.